.
От 19 и 21 октомври т.г. в Будапеща и Естергом, Унгария, се проведе 21-вата Световна среща на българските медии, организирана от Българската телеграфна агенция. На форума Асоциацията на българските училища (АБУЧ) бе представена от председателя на Управителния съвет Зорница Гоган. Срещата събра представители на български медии от различни страни, както и от България, и постави във фокус ролята на журналистиката, обществените и духовните лидери, както и значението на българските общности зад граница.
Програмата на форума включваше посещение в унгарския парламент, срещи с представители на унгарските институции и събития по повод Деня на българо-унгарското приятелство. В Естергом участниците поднесоха цветя пред паметната плоча на свети Йоан Рилски, а официалното откриване на форума се състоя в Българския културен институт в Будапеща. Там бяха представени и изложбите „Сърцето на България. Шедьоври от Рилската света обител“ и „Свързани чрез слово“.
.
.
Особено важен за нас от АБУЧ бе вторият ден от срещата, когато участниците посетиха българската православна църква „Св. св. Кирил и Методий“ в Будапеща, както и Българското училище и детската градина към Българското републиканско самоуправление в Унгария. Това даде възможност вниманието да бъде насочено и към образователната дейност на българските общности зад граница.
В рамките на посещението се проведе и много важна неформална среща с министъра на образованието и науката проф. д-р Георги Вълчев, народния представител Бойко Младенов – член на Комисията по политиките за българите извън страната, Ваня Которова – директор на Българското училище и детската градина в Будапеща и член на Управителния съвет на АБУЧ, Веселина Барки – учител в училището, както и Зорница Гоган – председател на Управителния съвет на АБУЧ. Поставени бяха въпроси, които засягат не само конкретното училище в Будапеща, а в много по-широк план всички български училища зад граница.
Сред основните теми бяха:
– достъпът на учениците от българските неделни училища до българските университети;
– възможностите за допълнителна квалификация и методическа подкрепа за учителите;
– необходимостта от учебни материали, адаптирани към езиковите потребности на децата, които растат и учат извън България.
.
.
Това са въпроси, които всички ние поставяме отдавна и които пряко засягат ежедневната работа в училищата ни – както подготовката на учителите, така и начина, по който работим с деца, за които българският език често не е единственият или водещият език в ежедневието им.
По време на разговора министър Вълчев е заявил готовност да бъдат търсени възможности за улесняване на кандидатстването във висшите училища в България, за подкрепа на преподавателите и за адаптиране на учебните материали към спецификата на обучението зад граница. Била е обсъдена и идеята през следващата година да се организира семинар с участието на представители на българските училища зад граница, университетски преподаватели и специалисти по български език, на който по-задълбочено да се обсъдят методиката на преподаване и необходимите учебни ресурси.
Тази идея е особено важна за АБУЧ, защото би дала възможност проблемите и потребностите на училищата да бъдат поставени директно пред академичната общност и институциите и да се търсят практически решения, приложими в различните образователни системи и държави.
В рамките на Световната среща на българските медии се проведоха и три дискусионни панела – „Медии и духовни водачи“, „Медии и лидери на мнение“ и „Медии и будители на общността“. Особено близка до дейността на АБУЧ бе темата за будителите на общността – хората и организациите, които поддържат живи българския език, култура и идентичност извън България. Бе поставен и въпросът как културната интеграция в държавата, в която живеем, може да върви заедно със съхраняването на националната ни принадлежност.
Съществен акцент бе и ролята на българските медии зад граница. За нашите училища това е много важна тема, защото медиите са един от начините дейността ни, успехите ни, инициативите ни, но и проблемите, с които се сблъскваме, да достигат до по-широка общественост и до българските институции. От своя страна, училищата са важна част от живота на българските общности и постоянно създават истории, събития и съдържание, които показват как българският език и култура продължават да живеят извън границите на България.
Затова за всички членове на АБУЧ е важно разговорът да не приключи с края на форума. Необходимо е поставените теми да бъдат проследени и постепенно да се превърнат в конкретни инициативи, устойчиво партньорство, по-добра подкрепа за учителите и учениците и по-силно присъствие на българските училища зад граница в публичното пространство. Именно това е и един от важните смисли на участието на АБУЧ в подобни срещи – гласът на училищата да бъде чут и темите, които засягат всички нас, да присъстват в разговора с институциите и обществото.
.
Текст и снимки:
Симона Захариева,
говорител на АБУЧ
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
* Заглавието е на редакцията.
.
About the Author
